多项技术指标处于低位，相对教育出版指数及其他同行业个股（如山东出版）存在估值修复和补涨空间

主力资金若有意愿，在指标未到位的情况下仍可推动股价上行

认为股票将回归其应有的价值。

市场存在大量通过包装科技概念进行高价融资的行为，散户难以参与，质疑市场公平性

股票若不主动上涨，投资者只能被动承受，缺乏应对手段

担忧市场以讲故事的方式炒作科技泡沫股，诱导散户接盘。